Приглашаем команды педагогов образовательных организаций Томской области к участию в нашей инновационной образовательной программе! форма заявки
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
По результатам инновационной деятельности в период 2017-2020 годов в рамках программы «Педагогика сотворчества ученика и учителя в достижении и оценке образовательных результатов» ТОИПКРО продлено действие статуса «Экспериментальная площадка (далее – ФЭП) Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и Государственной службы при Президенте РФ (далее – ФИРО РАНХиГС)», дающего право продолжить работу по реализации вышеуказанной программы (автор-разработчик Печерица Эльза Ильдусовна, доцент кафедры развития педагогического мастерства, кандидат педагогических наук; научный руководитель Асмолов Александр Григорьевич, советник ректора, директор по гуманитарной политике ФИРО РАНХигС, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, академик Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор) в сетевом формате с педагогами образовательных организаций Томской области в период 2021-2025 годов на основании:
- Приказ ФИРО РАНХиГС от 31 марта 2021 г. № 21/01-02-06
- Приложение к приказу, представляющего перечень образовательных организаций, входящих в состав ФЭП ФИРО РАНХиГС.
О ПРОГРАММЕ
В процессе сотворческого образования рождаются таланты ребенка (ученика) и взрослого (учителя). Преимущество сотворчества для учителя бесспорно и состоит в том, что оно преумножает профессиональные и личностные силы педагога, а не исчерпывает их как стандартное преподавание. Учитель учится изменяться и преображаться, развиваясь в общении с детьми. Таким образом, ребенок и взрослый являются не просто субъектами взаимодействия (сотрудничество), но и субъектами взаиморазвития (сотворчество). Теоретическо-методологические основания сотворческих процессов учебной и контрольно-оценочной деятельности субъектов образования требуют сегодня детального исследования.
Объект исследования, проводимого в рамках ФЭП ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО (далее – ФЭП ТОИПКРО), – это профессиональная деятельность педагога, организованная в логике и методологии педагогики сотворчества, а предмет исследования – педагогические условия организации сотворческой учебной и контрольно-оценочной деятельности учащегося и педагога.
Гипотеза исследования (что предполагается сделать, чтобы получить результат) – формирование сотворческой образовательной среды обеспечит положительную динамику достижения образовательных результатов учащимися и профессиональный рост педагогов. Основные задачи исследования:
- разработка механизмов индивидуализации образовательного движения учащегося, способов и приемов его психолого-педагогической поддержки;
- проектирование и апробирование способов образовательной деятельности, позволяющих существенно повысить скорость и глубину освоения школьниками программ средней школы;
- разработка педагогического инструментария развития контрольно-оценочной самостоятельности учащихся, познавательной и личностной рефлексии;
- апробирование формирующего оценивания как ресурса совершенствования процессов преподавания и учебы.
В результате деятельности ФЭП ТОИПКРО будет внедрена региональная модель интерактивной методической поддержки в системе повышения квалификации работников образования, обеспечивающая профессиональный рост педагогов и повышение качества образовательных результатов школьников за счет использования инновационного потенциала педагогики сотворчества.
- Календарный план мероприятий на 2023-2024 уч. год
- Перечень базовых образовательных организаций, входящих в ФЭП ТОИПКРО в 2023-2024 уч.году
01 декабря 2022
30 ноября в игровом онлайн формате состоялась стартовая сессия Ассамблеи 2022/2023 уч.г., участниками которой стали 22 школьные команды базовых образовательных организаций ФЭП ТОИПКРО (более 70 педагогов и школьников)
23 ноября 2022
Старт Ассамблеи «Гражданин XXI века» состоится 30 ноября 2022 года (начало в 15.30) в дистанционном формате, к участию приглашаются базовых образовательных организаций ФЭП ТОИПКРО
22 ноября 2022
В ноябре 2022 года опубликован 1-й выпуск методического электронного журнала «Педагогика сотворчества в образовательных организациях», содержание которого познакомит читателей с результатами исследовательской и практической деятельности педагогов-участников ФЭП ТОИПКРО, выстраивающих профессиональную деятельность с применением педагогики сотворчества
18 ноября 2022
15 ноября педагоги базовых образовательных организаций и руководитель ФЭП ТОИПКРО Печерица Э.И. приняли участие (выступление с докладами) в конференции Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»
15 ноября 2022
В рамках проекта «Сотворческие практики в инклюзивном образовании» 15 ноября (начало в 14.30, томское время) проводится вебинар для педагогов предметной области "Иностранные языки", приглашаются участники ФЭП ТОИПКРО и все желающие
03 ноября 2022
15-21 ноября для учителей иностранного языка и педагогов других учебных предметов проводится игра, цели которой - развитие сотворческой коммуникативной компетентности и умения продуктивно взаимодействовать в тандеме «педагог-наставник – молодой педагог (подопечный)»
28 октября 2022
10 ноября (начало в 10:00, ауд. 228) состоится заседание, в повестку которого включены вопросы: рассмотрение заявок региональных ОО на присвоение статусов "Инновационная площадка ТОИПКРО" и "Федеральная экспериментальная площадка ФИРО РАНХиГС при Президенте РФ на базе ТОИПКРО"
06 октября 2022
04 октября состоялся экспертно-аналитический семинар-совещание для руководителей команд педагогов базовых ОО, входящих в состав Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО по реализации инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов» (ФЭП ТОИПКРО); ведущий мероприятия – Э.И. Печерица, доцент КПРМ ТОИПКРО, к.пед.н.
28 сентября 2022
04 октября (начало в 15:30) приглашаем участников ФЭП ТОИПКРО и инновационных площадок ТОИПКРО на вебинар, в программе: планирование деятельности проектных групп педагогов ФЭП ТОИПКРО в 2022-2023 уч.г., особенности педагогического исследования сотворческих практик
03 июня 2022
02 июня 2022
25 мая 2022 года для руководителей команд педагогов базовых образовательных организаций, входящих в состав Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО по реализации инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов» (ФЭП ТОИПКРО)
23 мая 2022
25 мая 2022 года (начало в 15.30) состоится вебинар для педагогов базовых образовательных организаций, входящих в состав Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО
18 апреля 2022
Итоговый форум проводится для участников Ассамблеи ФЭП ТОИПКРО: педагогов-руководителей команд и обучающихся отделений «Общественные науки», «Английский язык», «Немецкий язык»
25 февраля 2022
22 февраля 2022 года состоялся семинар, который был организован и проведен сотрудниками МАОУ «Заозерная СОШ №16» г. Томска в рамках реализации инновационного образовательного проекта ТОИПКРО «Педагогика сотворчества ученика и учителя в достижении и оценке образовательных результатов» Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС (ФЭП ТОИПКРО)
21 февраля 2022
17 февраля 2022 года состоялся научно-методический семинар для участников ФЭП ТОИПКРО, который провел С.Ю. Степанов, д.пс.н., профессор департамента психологии Института педагогики и психологии образования МГПУ и МГУ им. М.В. Ломоносова
16 февраля 2022
15 февраля 2022 года состоялся вебинар, который был проведен в соответствии с планом работы ФЭП ТОИПКРО по реализации инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов»